关心瑜借《红星照耀中国》，带我们走进那段烽火岁月。她以斯诺的纪实为窗，展现了共产党人与红军战士在绝境中闪耀的信仰之光。从领袖的深思到“红小鬼”的纯粹，一个个真实故事震撼人心。她启示我们，新时代的长征路，同样需要将个人奋斗汇入国家发展的星辰大海。
郭慧均解读《为什么是中国》，带我们俯瞰百年沧桑巨变。她以金一南的宏阔视角，串联从沉沦到崛起的民族史诗，剖析新中国诞生、抗美援朝等关键节点背后的精神密码。她强调，读懂历史是为照亮前路，激励青年以史为鉴，将个人抱负融入民族复兴的壮阔征程。
李想以《破茧》为题，解码中国共产党从石库门到天安门的非凡历程。她聚焦思想、组织与制度的“破茧”瞬间——南湖红船的启航、首部党章的诞生、陈氏兄弟的抉择。她指出，精神的传承在于赋予新生命，呼唤当代青年在航天、乡村等新“战场”接力奋斗，完成属于时代的“破茧”。
曾梦佳重读《青春之歌》，聚焦林道静从孤独反抗到融入集体的蜕变。她将其心路喻为从“独唱”到“合声”的升华，强调真正的成长在于将小我渴望汇入宏大梦想。她特别关注女性觉醒的力量，并叩问当代青年：如何运用所学，走出小世界，在时代舞台上发光发热，共谱新的青春乐章。
刘城成再读《红岩》，直指“精神黑牢”与破暗而出的“三束光”：江姐的坚韧、小萝卜头的希望、狱中绣红旗的信仰。他将此与“青马必答题”相连，强调信仰是指路明灯。立足中医药学子身份，他号召将“大医精诚”的誓言作为新时代的“红旗”，在专业服务中淬炼精神，成为发光体。
黎子瑜剖析《青春之歌》，刻画林道静从知识青年到革命者的成长轨迹，视其为一代人的生命缩影。她深度赏析“为多数人幸福而燃烧”的名言，解读卢嘉川、林红两位引路人的关键作用。她总结道，这部经典诠释了青春的真谛——超越“小我”，将生命投入为人民谋幸福的壮丽事业。
